Pola dan Jujukan — Nota JomSkor
Bab ini mengkaji pola (mengenal dan memerihalkan pola pelbagai set nombor dan objek, termasuk nombor genap/ganjil, Segi Tiga Pascal, Nombor Fibonacci), jujukan (maksud jujukan, mengenal pasti dan memerihalkan pola suatu jujukan, melengkapkan dan melanjutkan jujukan) serta pola dan jujukan (membuat generalisasi pola menggunakan nombor/perkataan/ungkapan algebra, menentukan sebutan tertentu Tn bagi suatu jujukan, menyelesaikan masalah yang melibatkan jujukan).
Matematik · Tingkatan 2
Bab ini mengkaji pola (mengenal dan memerihalkan pola pelbagai set nombor dan objek, termasuk nombor genap/ganjil, Segi Tiga Pascal, Nombor Fibonacci), jujukan (maksud jujukan, mengenal pasti dan memerihalkan pola suatu jujukan, melengkapkan dan melanjutkan jujukan) serta pola dan jujukan (membuat generalisasi pola menggunakan nombor/perkataan/ungkapan algebra, menentukan sebutan tertentu Tn bagi suatu jujukan, menyelesaikan masalah yang melibatkan jujukan).
Pola
Pola ditentukan dengan menambah, menolak, mendarab atau membahagi nombor sebelumnya (bagi senarai nombor), atau dengan memerhati susunan objek sebelumnya (bagi senarai objek). Contoh: nombor genap (2,4,6,8,...) dan nombor ganjil (1,3,5,7,...) masing-masing mempunyai pola +2.
Pola = aturan/corak tertentu dalam senarai nombor atau objek
Segi Tiga Pascal
Segi Tiga Pascal ialah susunan nombor bersegitiga di mana setiap baris bermula dan berakhir dengan nombor 1, dan setiap nombor lain diperoleh dengan menjumlahkan dua nombor yang berada tepat di atasnya pada baris sebelumnya (cth 1,1 -> 1,2,1 -> 1,3,3,1 -> 1,4,6,4,1).
Setiap baris bermula dan diakhiri dengan 1; nombor lain = hasil tambah dua nombor pada baris sebelumnya
Nombor Fibonacci
Nombor Fibonacci ialah satu jujukan nombor yang bermula dengan 0, 1, 1, dan setiap sebutan seterusnya diperoleh dengan menambah DUA sebutan sebelumnya (cth 0+1=1, 1+1=2, 1+2=3, 2+3=5, dst).
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ... (setiap sebutan = jumlah dua sebutan sebelumnya)
Jujukan
Jujukan ialah senarai nombor atau objek yang disusun mengikut kedudukan tertentu. Jujukan boleh mempunyai rumus atau aturan yang mudah dikenal pasti, tetapi ketiadaan pola mudah tidak menjadikannya bukan jujukan. Sebutan yang sama juga boleh berulang. Bilangan terhingga sebutan sahaja boleh sepadan dengan banyak sambungan; rumus atau aturan yang dinyatakan diperlukan untuk menentukan sambungan secara unik di luar pilihan yang diuji.
Jujukan ialah senarai nombor atau objek mengikut kedudukan tertentu; pola atau rumus dinyatakan jika diperlukan.
Sebutan bagi Suatu Jujukan, Tn
Setiap sebutan dalam jujukan dinamakan mengikut kedudukannya: T1=sebutan pertama, T2=sebutan kedua, dst. Untuk mencari sebutan tertentu, tentukan pola jujukan dahulu, kemudian senaraikan sebutan hingga kedudukan yang diminta secara berturutan.
Tn = sebutan ke-n (T = sebutan, n = kedudukan sebutan)
Menggeneralisasi Pola Menggunakan Nombor, Perkataan dan Ungkapan Algebra
Pola suatu jujukan boleh dinyatakan dalam TIGA cara: (i) NOMBOR — menunjukkan operasi (+8, -5, dsb.) antara sebutan berturutan, (ii) PERKATAAN — menerangkan pola dalam ayat (cth "menambah 8 kepada nombor sebelumnya"), (iii) UNGKAPAN ALGEBRA — formula umum dalam sebutan n (cth jujukan 1,9,17,25,... boleh ditulis sebagai 1+8n dengan n=0,1,2,3,...).
Nombor (+8, -5, x3, dll.) | Perkataan (penerangan ayat) | Ungkapan algebra (cth 1+8n)
Contoh soalan
Nyatakan pola bagi set nombor -10, -4, 2, 8, ...
- Beza antara sebutan berturutan: -4-(-10)=6, 2-(-4)=6, 8-2=6.
- Pola: Menambah 6 kepada nombor sebelumnya.
Contoh soalan
Lengkapkan urutan Nombor Fibonacci: 0, 1, 1, __, __, __, 8, 13, __, ...
- 0+1=1, 1+1=2, 1+2=3, 2+3=5, 3+5=8, 5+8=13, 8+13=21.
- Jawapan: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ...
Contoh soalan
Nyatakan sebutan kelima bagi jujukan nombor 2, 10, 18, ...
- Pola: Menambah 8 kepada nombor sebelumnya (2,10,18,26,34,...).
- T1=2, T2=10, T3=18, T4=26, T5=34.
- Maka, sebutan kelima ialah 34.
Contoh soalan
Diberi jujukan nombor 65, 60, 55, 50, ... . Tentukan nombor 40 ialah sebutan yang keberapa dalam jujukan itu.
- Pola: Menolak 5 daripada nombor sebelumnya.
- T1=65, T2=60, T3=55, T4=50, T5=45, T6=40.
- Maka, 40 ialah sebutan ke-6.
Contoh soalan
Eng Wei menetapkan pemberian makanan ikan 4 kali sehari, bermula pukul 7:35 pagi, setiap 6 jam. Pada pukul berapakah pemberian makanan ketiga?
- 1 hari = 24 jam, dibahagi 4 kali = 6 jam selang setiap pemberian.
- T1 = 7:35 pagi.
- T2 = 7:35 pagi + 6 jam = 1:35 petang.
- T3 = 1:35 petang + 6 jam = 7:35 petang.
- Maka, ikan diberi makanan kali ketiga pada pukul 7:35 petang.
- Mengelirukan urutan nombor sebarang dengan jujukan — sesuatu urutan hanya dipanggil jujukan jika ia mengikut SATU pola yang KONSISTEN sepanjang urutan itu, bukan sekadar senarai nombor.
- Tersilap mengenal pasti pola apabila operasi bertukar arah (cth darab kemudian bahagi dalam urutan yang sama) — pastikan operasi yang dikenal pasti konsisten untuk SEMUA pasangan sebutan berturutan, bukan hanya pasangan pertama.
- Lupa bahawa Nombor Fibonacci memerlukan DUA sebutan sebelumnya (bukan satu) untuk mendapatkan sebutan seterusnya — ini berbeza daripada pola aritmetik atau geometri biasa.
- Tersilap kira kedudukan sebutan (Tn) — n mewakili KEDUDUKAN sebutan dalam jujukan, bukan nilai sebutan itu sendiri.
- Apabila menggeneralisasi pola dengan ungkapan algebra, terlupa menyatakan julat nilai n (cth n=0,1,2,3,...) yang membolehkan ungkapan itu menghasilkan semua sebutan jujukan dengan tepat.
- Dalam soalan penyelesaian masalah melibatkan masa (cth jadual pemberian makanan), tersilap menukar unit (jam ke minit, atau sebaliknya) sebelum mengira sebutan seterusnya.
- Sebelum menentukan pola, kira beza atau nisbah antara BEBERAPA pasangan sebutan berturutan (bukan hanya satu pasangan) untuk pastikan pola itu konsisten sepanjang jujukan.
- Untuk soalan melengkapkan jujukan, kenal pasti pola dahulu (tambah/tolak/darab/bahagi nombor tetap), kemudian terapkan pola itu secara berturutan ke hadapan ATAU ke belakang mengikut keperluan soalan.
- Apabila diminta nyatakan pola dalam tiga bentuk (nombor, perkataan, ungkapan algebra), pastikan ketiga-tiga bentuk itu konsisten dan menghasilkan jujukan yang sama apabila disemak.
- Untuk soalan mencari Tn pada kedudukan yang jauh (cth T20), cari dahulu ungkapan algebra umum bagi jujukan itu supaya tidak perlu menyenaraikan semua sebutan satu demi satu.
- Bagi soalan penyelesaian masalah, kenal pasti dahulu pola/selang (cth selang masa, selang jarak) sebelum membina jujukan, kemudian gunakan jujukan itu untuk menjawab soalan spesifik.
- Semak semula jawapan akhir dengan menggantikan nilai n yang diperoleh ke dalam ungkapan algebra untuk pastikan ia menghasilkan nilai sebutan yang betul.
- Pola
- Nombor genap
- Nombor ganjil
- Nombor Fibonacci
- Segi Tiga Pascal
- Jujukan
- Sebutan
- Ungkapan algebra
- Konjektur